Lecture du tableau numéro 1
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ANTAR, ABLA ET L’OUR
Une transformation importante et prévue dans la structure des couleurs se lance vers le contexte neutre qui révèle la flamme du cumul expérimental de ce parcours important. Il s’agit d’une formation curieuse, et d’une sélection thématique qui provoque la mémoire collective. Cette formation suit le trajet de l’ours rouge dans une séquence de travaux. L’ours est nommé chevalier réalisant son potentiel en dehors du texte, de façon inhabituelle, à travers cette sélection curieuse de l’artiste. Les normes spatiales et éthiques sont contrecarrées, la comparaison avec ce qui est incrusté dans la mémoire est constance, et l’artiste est armé d’une capacité de dire ce qui ne peut être dit en dehors de l’art. Les créatures ne sont pas uniquement dotées de cryptages ou de symbolismes à la façon shubbarialiste, mais aussi de capacités expressives internes capables de se comparer avec l’héritage émotionnel collectif et spécialiste. Le récepteur est ainsi capable de compléter la scène à travers des propositions de métafiction.
oeuvres d'art